Bí kíp giúp bạn tăng bậc trong bảng xếp hạng

Tìm một người hạng cao hơn để hướng tới

Người này không nhất thiết phải đứng đầu lớp hay giỏi vượt trội nhưng phải là người có thứ hạng cao hơn bạn và có tầm ảnh hưởng nhất định để bạn tăng thêm động lực bứt phá. Chẳng hạn như: hắn ta từng cười mỉa mai khi bạn không giải được bài tập Toán, khiến bạn nhất quyết phải “phục thù”.

Khi có một mục tiêu cụ thể để nhắm đến, bạn dễ dàng tăng thứ hạng hơn. Tuy nhiên, sau khi đã vượt qua được mục tiêu này, bạn chỉ cần tìm đến một mục tiêu khác cao hơn để hướng đến.

Chăm chỉ phát biểu

Điều này giúp bạn có rất nhiều lợi thế:

- Bạn được mọi người chú ý nhiều hơn, đồng nghĩa với việc bạn sẽ phải tự giác học hơn. Ngoài ra, nếu được thầy cô khen ngợi khi tích cực xây dựng bài, bạn sẽ thấy hứng thú với việc học hơn, thay vì ngồi một chỗ đấy.

- Bạn sẽ tự rút ra những kinh nghiệm bổ ích trong học tập và nhận ra những thiếu sót của mình trong quá trình tiếp thu bài giảng.

- Bạn sẽ được thưởng những cộng điểm và thầy cô sẽ ưu ái, tin tưởng bạn hơn. Nếu sau này, vì những lí do khách quan mà bạn không thuộc bài hoặc làm thiếu bài tập thì thầy cô sẽ nương tay đối với bạn, hoặc không thì bạn vẫn còn điểm cộng để vớt lại.

Tự tạo ràng buộc cho mình

Bạn hãy xung phong đảm nhận một chức vụ gì đó trong lớp. Khi tự tạo cho mình áp lực, quỹ thời gian của bạn sẽ bị hẹp đi. Khi đó, bạn sẽ bắt đầu thấy lo lắng với chuyện học của mình. Điều này sẽ tạo thêm động lực, giúp bạn cố gắng “chạy đua” trong lớp.

Có thể thời gian đầu, bạn sẽ cảm thấy “chênh vênh” vì không quản lí được thời gian, kết quả học tập thất thường. Nhưng khi đã quen với nhịp độ, bạn sẽ hào hứng với việc học vô cùng.

Vài tuyệt chiêu khác

- Sau khi được trả lại bài kiểm tra, bạn nên tham khảo điểm số của bạn bè xung quanh. Bạn sẽ thấy lo sợ và phải quyết tâm học hơn nếu không muốn mình bị tụt hậu so với các bạn khác.

- Bạn có thể tự tạo cho mình một bảng điểm “hand-made” xinh xắn để có thêm động lực học tập. Bạn hãy ghi lại điểm số của tất cả các môn vào tấm bảng đó và tự đặt ra cho mình tiêu chuẩn phải đạt được trong mỗi đợt kiểm tra.

Theo Mực tím

21

Tháng 1/2026

Thông báo số 1 về tuyển sinh năm học 2026 - 2027

Thông báo số 1 về tuyển sinh năm học 2026 - 2027

Thông báo số 1 về tuyển sinh năm học 2026 - 2027

Thứ tư, 21 Tháng 1 2026 14:30 Viết bởi TRUONG MARIE
Thông báo số 1 về tuyển sinh năm học 2026 - 2027 của trường Marie Curie, Hà Nội.
Xem thêm

21

Tháng 1/2026

THCS-MĐ | GIẢI BẠC ẤN TƯỢNG TẠI LIÊN HOAN NGHỆ THUẬT QUỐC TẾ CỦA MCER 8

THCS-MĐ | GIẢI BẠC ẤN TƯỢNG TẠI LIÊN HOAN NGHỆ THUẬT QUỐC TẾ CỦA MCER 8

THCS-MĐ | GIẢI BẠC ẤN TƯỢNG TẠI LIÊN HOAN NGHỆ THUẬT QUỐC TẾ CỦA MCER 8

Thứ tư, 21 Tháng 1 2026 14:28 Viết bởi TRUONG MARIE
Hồ Nguyễn Thiên Hương (8G3) mới đây xuất sắc trở thành Á quân ở bảng thi “Vocal Performance” tại Liên hoan nghệ thuật quốc tế châu Á - Thái Bình Dương (Asia Pacific International Arts Festival). Thành tích này đánh dấu một cột mốc nổi bật trong hành trình theo đuổi nghệ thuật của cô bạn.
Xem thêm

17

Tháng 1/2026

Thông báo tuyển dụng giáo viên năm học 2026 - 2027

Thông báo tuyển dụng giáo viên năm học 2026 - 2027

Thông báo tuyển dụng giáo viên năm học 2026 - 2027

Thứ bảy, 17 Tháng 1 2026 10:12 Viết bởi TRUONG MARIE
Hệ thống giáo dục Marie Curie, Hà Nội thông báo tuyển dụng giáo viên năm học 2026 - 2027 tại cơ sở Việt Hưng.
Xem thêm

16

Tháng 1/2026

THPT-VP | THẦY TRÒ MC THAM QUAN NHÀ QUỐC HỘI

THPT-VP | THẦY TRÒ MC THAM QUAN NHÀ QUỐC HỘI

THPT-VP | THẦY TRÒ MC THAM QUAN NHÀ QUỐC HỘI

Thứ sáu, 16 Tháng 1 2026 14:54 Viết bởi TRUONG MARIE
Sáng 15/1, thầy trò MC - Văn Phú đã có chuyến tham quan nhà Quốc hội - công trình hành chính có quy mô lớn và hiện đại nhất Việt Nam, đại diện cho cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất.
Xem thêm

16

Tháng 1/2026

THPT-MĐ | MCER 11 ĐOẠT GIẢI BẠC CUỘC THI “THỬ THÁCH CÔNG NGHỆ TRẺ CHÂU Á”

THPT-MĐ | MCER 11 ĐOẠT GIẢI BẠC CUỘC THI “THỬ THÁCH CÔNG NGHỆ TRẺ CHÂU Á”

THPT-MĐ | MCER 11 ĐOẠT GIẢI BẠC CUỘC THI “THỬ THÁCH CÔNG NGHỆ TRẺ CHÂU Á”

Thứ sáu, 16 Tháng 1 2026 14:36 Viết bởi TRUONG MARIE
Ngày 7 - 9/1, tại vòng Chung kết cuộc thi “Thử thách công nghệ trẻ châu Á” (Youth Tech Asia Challenge) tổ chức ở Malaysia, Đỗ Vũ Huy Nam (11E7) cùng đồng đội đã giành được HCB và giải “Ý tưởng xuất sắc nhất” với dự án “Pictoblox - Trợ lý ảo trong học tập”.
Xem thêm