Các MCer 6 hệ Song ngữ Việt Nam - Oxford đã hào hứng tham gia trò chơi “Mathopoly” được xây dựng như một “bàn cờ toán học” trong tiết Toán tiếng Anh (Math English). Qua đó, các bạn vừa giải toán vừa trải nghiệm cảm giác hồi hộp, vui nhộn của “game” tích hợp trí tuệ.
Ngay khi trò chơi bắt đầu, các đội dựa trên kiến thức đã học, vận dụng kỹ năng tính toán, logic và chiến thuật để vượt qua từng thử thách trên bàn cờ. Mỗi lượt đi là một dịp để học sinh rèn khả năng tư duy, làm việc nhóm, giao tiếp bằng tiếng Anh và giải quyết vấn đề.
Với nội dung đa dạng, trò chơi đã biến tiết học trở thành cuộc so tài hấp dẫn, giúp học sinh thêm yêu thích môn Toán tiếng Anh và có thêm động lực để khám phá những kiến thức mới. Những khoảnh khắc gắn kết, cùng nhau bàn luận chiến thuật cũng chính là những giá trị của giờ học hiện đại mà học sinh hệ Song ngữ Việt Nam - Oxford được trải nghiệm.
Lê Duy (6M1) cho biết: “Tiết học khiến mình nhận ra, Toán học rất đáng yêu. Chúng mình vừa học vừa chơi nên không cảm thấy môn này khô khan hay hóc búa nữa”.
Thầy Leo (GV Toán tiếng Anh) chia sẻ thêm: “Từ cấp Tiểu học, các trò chơi đã được lồng ghép vào các giờ Toán, nhằm tăng hứng thú, kích thích sự sáng tạo của mỗi học trò. Nhờ đó, khi lên cấp THCS, các bạn đã chủ động, tự tin hơn, không còn e ngại mà tỏ ra yêu thích bộ môn này”.
#OxfordInternationalCurriculum #thejoyoflearning #math #IEG
—------------
Môn Toán của hệ Song ngữ Việt Nam - Oxford được thiết kế dựa trên 6 mạch kiến thức chính: Số học, Phép tính, Đo lường - Tỉ lệ - Tỷ số, Hình học, Đại số và Thống kê. Các mạch này liên kết, hỗ trợ lẫn nhau, tạo thành một chương trình xoắn ốc phát triển độ sâu và độ khó theo từng năm học, giúp học sinh tiến đến sự thông hiểu vững chắc.
Điểm nổi bật là học sinh không chỉ học công thức mà còn được rèn kỹ năng giải quyết vấn đề trong bối cảnh thực tế, tiếp cận Toán học thông qua ngoại ngữ cùng những hình thức trực quan từ hình ảnh, mô hình đến tình huống trong đời sống.
Chương trình Toán Oxford có 5 đặc trưng:
- Hữu ích: Hướng đến giải quyết vấn đề trong thực tế.
- Khả thi: Phù hợp với nguồn lực của các trường học hiện có.
- Linh hoạt: Có thể điều chỉnh theo nhu cầu của từng trường.
- Rõ ràng: Giáo viên và học sinh đều hiểu mục tiêu dạy - học.
- Đo lường được: Gắn với khung đánh giá cụ thể để theo dõi tiến bộ của từng học sinh.
—------------
Chương trình quốc tế Oxford cấp Tiểu học, THCS tại trường Marie Curie, Hà Nội:
- Hotline: 0984.950.966
- Thông tin chương trình chi tiết, vui lòng xem tại đây: https://bit.ly/OICatMC
